Carrera Araya, Clemencia, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile
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Vol. 4, Núm. 8 (2005) - Estudios y Debates Pedagógicos
Concepción de aprendizaje que subyace a las bases curriculares de la educación parvularia: un análisis preliminar tendiente a develar la conformación de una nueva cultura escolar
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Revista REXE, ISSN 0718-5162 Versión en línea