Detalles de autor/a

Carrera Araya, Clemencia, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile

  • Vol. 4, Núm. 8 (2005) - Estudios y Debates Pedagógicos
    Concepción de aprendizaje que subyace a las bases curriculares de la educación parvularia: un análisis preliminar tendiente a develar la conformación de una nueva cultura escolar
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