Detalles de autor/a

Navarro Saldaña, Gracia, Universidad de Concepción, Chile

  • Vol. 16, Núm. 30 (2017) - Investigación
    Percepción de académicos sobre efectos a nivel personal e institucional de su participación en un programa de formación para desarrollar competencias genéricas en la Universidad de Concepción
    Resumen  PDF
  • Vol. 16, Núm. 31 (2017) - Investigación
    Asertividad: Diferencias de sexo en estudiantes universitarios chilenos medidas a través del Inventario de Gambrill y Richey
    Resumen  PDF
  • Vol. 17, Núm. 35 (2018) - Investigación
    Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples Revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes de Concepción, Chile: Percepción de autoeficacia para los diferentes tipos de inteligencia
    Resumen  PDF
  • Vol. 19, Núm. 39 (2020) - Dossier: Educación emocional una visión Iberoamérica
    Construcción y Estudio psicométrico de un instrumento para evaluar inteligencia emocional en estudiantes chilenos
    Resumen  PDF