Detalles de autor/a

Troncoso, Patricia, Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile

  • Vol. 3, Núm. 5 (2004) - Experiencias Pedagógicas
    Implementación de las bases curriculares para la educación parvularia: la educadora de párvulos como agente de innovación educativa en centros de referencia curricular
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  • Vol. 2, Núm. 4 (2003) - Experiencias Pedagógicas
    Autoevaluación de los alumnos: una estrategia participativa orientada al "aprender a valorar"
    Resumen  PDF