Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 4, Núm. 7 (2005) Los grupos profesionales de trabajo: una vivencia y comprensión desde la praxis profesional Resumen   PDF
Alicia Villena Spuler
 
Vol. 2, Núm. 3 (2003) Los imperativos de la educación social Resumen   PDF
Matías Bedmar Moreno
 
Vol. 7, Núm. 14 (2008) Los profesores en el territorio educativo y su evaluación desde el poder del estado subsidiario Resumen   PDF
Viola Soto Guzmán
 
Vol. 13, Núm. 25 (2014) Maestras españolas en el franquismo. protagonistas olvidadas Resumen   PDF
Teresa González Pérez
 
Vol. 1, Núm. 1 (2007) Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de educadores que cooperam em comunidades de pesquisadores Resumen   PDF
Suzana Gutierrez
 
Vol. 16, Núm. 32 (2017) Measuring efectiveness on institutional innovation perspectives in Teacher Training Institutio Resumen   PDF
Carlos Javier Del Cid García, José Ángel Vera Noriega, María Monserratt Valenzuela Saavedra
 
Vol. 16, Núm. 32 (2017) Medida de innovaciones en escuelas de Educación Infantil y Primaria Resumen   PDF
Isabel Cantón Mayo, María Ángeles Turrado-Sevilla, Alejandro Santos- Lozano
 
Vol. 2, Núm. 3 (2003) Memoria de la educación y cultura de la escuela Resumen   PDF
Agustín Escolano Benito
 
Vol. 14, Núm. 27 (2015) Memoria sorda e invisibilidad: problemas teóricos y prácticos en la educación intercultural del sordo Resumen   PDF
Carolina Alejandra Becerra Sepúlveda
 
Vol. 18, Núm. 38 (2019) Metodología de enseñanza basada en el diseño universal para el aprendizaje de la biología evolutiva (DUABE) Resumen   PDF
Rafael Silva Córdova, Daniela Castro Berríos, Ester López Donoso
 
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