| Número | Título | |
| Vol. 4, Núm. 8 (2005) | Valores ciudadanos y democráticos: una perspectiva en la formación universitaria | Resumen PDF |
| Carlota Santana Gaitán, Nelly Bogoya Maldonado, Guillermo Rojas Trujillo | ||
| Vol. 12, Núm. 24 (2013) | Vestigios de la cultura escolar de una Escuela Rural en los años 1930-40 en el municipio de Campinas (Brasil) | Resumen PDF |
| Eliana Nunes da Silva, Leny Cristina Soares Souza Azevedo | ||
| Vol. 1, Núm. 2 (2002) | Vigencia y actualidad de Gabriela Mistral en la educación | Resumen PDF |
| María Edith Cerda Osses | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2004) | Violencia escolar y sentido de la escolarización: una aproximación fenomenológica | Resumen PDF |
| Ana María Zerón Rodríguez | ||
| Vol. 16, Núm. 30 (2017) | ¿Cómo evalúan el aprendizaje los profesores de matemática?: percepción de los estudiantes de escuelas básicas municipalizadas de la décima región | Resumen PDF |
| Alejandro Sepúlveda Obreque, Héctor Payahuala Vera, Fernando Lemarie Oyarzún, Margarita Opazo Salvatierra | ||
| Vol. 3, Núm. 5 (2004) | ¿Quién es el niño? revisión y análisis de algunos conceptos teóricos relevantes para el acercamiento a la infancia que se educa en Chile | Resumen PDF |
| Mónica Peña Ochoa | ||
| Vol. 4, Núm. 7 (2005) | ¿Respuesta seleccionada o respuesta construida?! el dilema entre la objetividad y la validez en la construcción de pruebas | Resumen PDF |
| Raúl Marín Conus, Fernando Soto Soto, Macarena Casanueva Sanhueza | ||
| Vol. 12, Núm. 24 (2013) | ¿Voluntarios dentro del aula? El rol del voluntariado en “Comunidades de Aprendizaje” | Resumen PDF |
| Luciana Vieira Parra, Ignasi Puigdellívol | ||
| Vol. 7, Núm. 14 (2008) | “Enlazando mundos”: Un modelo pedagógico que construye esperanzas de igualdad e inclusión en escuelas públicas | Resumen PDF |
| Donatila Ferrada | ||
| Vol. 7, Núm. 13 (2008) | “Enlazando mundos”: Una propuesta pedagógica que rompe con el fatalismo educativo en contextos adversos. “Una experiencia en educación parvularia” | Resumen PDF |
| Elena Bastías | ||
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