Ibáñez-Carrasco, M. and Henríquez-Rivas, C. 2025. Trabajo matemático de futuros profesores basado en una secuencia de tareas con tecnología en contextos simulado y colaborativo. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 24, 55 (Jul. 2025), 63–84. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.v24i55.2962.