Henríquez-Cabezas, N. and Iglesias-Mancini, C. 2026. Evolución del diseño de un modelo de clase introductoria disciplinar de Formación Inicial Docente en matemáticas. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 25, (Mar. 2026), 1–15. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.v25i.3624.