Sierra Daza, M.C. and Fernández-Sánchez, M.R. 2019. Gamificando el aula universitaria. Análisis de una experiencia de Escape Room en educación superior. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 18, 36 (Apr. 2019), 105–115. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.20191836sierra15.