[1]
Suckel Gajardo, M. et al. 2019. Trayectorias educativas de profesores de primaria en formación y la construcción de saber pedagógico. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 18, 36 (Apr. 2019), 117–133. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.20191836suckel14.