Molinar-Monsiváis, J. and Cervantes-Herrera, A. del R. 2020. Comparación de los conocimientos y actitudes del profesorado de educación básica hacia el alumnado con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH en Argentina y México. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 19, 40 (Jul. 2020), 171–181. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.20201940molinar9.