[1]
Castillo Armijo, P. et al. 2020. Validación de los instrumentos basados en el Index for Inclusion para el contexto educativo chileno. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 19, 41 (Dec. 2020), 17–27. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.20201941castillo1.