Sandoval Henríquez, F.J. et al. 2020. ACT-ED: instrumento unifactorial para medir la actitud hacia el uso educativo de TIC en docentes chilenos de educación secundaria. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 19, 41 (Dec. 2020), 225–237. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.20201941sandoval12.