Barbosa Marin, G.R. and Vinholi Júnior, A.J. 2021. Avaliação da aprendizagem significativa em uma sequência didática sobre conteúdos de sistemas sanguíneos. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 20, 42 (Apr. 2021), 367–387. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.20212042barbosa21.