[1]
Peña Rañileo, K. et al. 2021. Comprensión de textos escritos a través del trabajo colaborativo en la Educación Básica. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 20, 43 (Apr. 2021), 455–475. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.20212043pena24.