García García, V.D. 2016. Concepción de la diversidad en fragmentos del imaginario docente: Una mirada desde la metodología interaccional integrativa. Revista de Estudios y Experiencias en Educación. 15, 28 (Aug. 2016), 165–178. DOI:https://doi.org/10.21703/rexe.2016281651789.