Rico-Santos, M., & Quintana-Montesdeoca, M. del P. . (2024). Implantación del Aula Invertida en las Prácticas de Laboratorio de una Asignatura Básica de Química. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 23(51), 313-331. https://doi.org/10.21703/rexe.v23i51.2070