Almendra Soto, O., Peña Cortés, F., & Rojas Maturana, M. (2016). Relación entre saberes y conocimientos territoriales en escuelas Lafkenches: la necesidad de un currículum intercultural con base geográfica. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 10(20), 35-58. https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/109