Ibáñez-Carrasco, M. ., & Henríquez-Rivas, C. (2025). Trabajo matemático de futuros profesores basado en una secuencia de tareas con tecnología en contextos simulado y colaborativo. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 24(55), 63-84. https://doi.org/10.21703/rexe.v24i55.2962