Escobar Cabello, M., Medina González, P., & Muñoz Cofré, R. (2020). Dinámica del aprendizaje de racionalidades profesionales según el modelo función disfunción del movimiento humano: Un Consenso Docente. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 19(39), 195-212. https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/881