Comparación de los conocimientos y actitudes del profesorado de educación básica hacia el alumnado con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH en Argentina y México. (2020). Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 19(40), 171-181. https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/969