Sandoval Henríquez, F. J., Yévenes Márquez, J. N., & Badilla Quintana, M. G. (2020). ACT-ED: instrumento unifactorial para medir la actitud hacia el uso educativo de TIC en docentes chilenos de educación secundaria. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación, 19(41), 225-237. https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/1044