ANDRADES-MOYA, Jonathan. Convivencia escolar e identidad comunitaria: Una experiencia investigativa dialógica en Chile. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 25, p. 1–18, 2026. DOI: 10.21703/rexe.v25i.3294. Disponível em: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/3294. Acesso em: 25 apr. 2026.