MOLINA BEDOYA, Víctor Alonso; CAÑAS VALLEJO, Estefanía. El Diario Pedagógico como soporte de la acción transformativa de las prácticas en Educación Física. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 18, n. 38, p. 183–194, 2019. DOI: 10.21703/rexe.20191838molina11. Disponível em: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/787. Acesso em: 31 aug. 2025.