BERTRAND URBINA, Mirla; MEDINA TURCIOS, Maryory. El huerto como recurso didáctico para el fortalecimiento de los conocimientos de la medicina tradicional: experiencia en una escuela indígena Pesh. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 19, n. 41, p. 325–344, 2020. DOI: 10.21703/rexe.20201941bertrand18. Disponível em: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/752. Acesso em: 30 aug. 2025.