BARBOSA MARIN, Glaucia Rosely; VINHOLI JÚNIOR, Airton José. Avaliação da aprendizagem significativa em uma sequência didática sobre conteúdos de sistemas sanguíneos. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 20, n. 42, p. 367–387, 2021. DOI: 10.21703/rexe.20212042barbosa21. Disponível em: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/845. Acesso em: 20 aug. 2025.