GONZÁLEZ, Marilina Ayelén; VOLONTÉ, Antonela; GIL, Verónica. Abordaje de los ciclos secos y húmedos a través de la cartografía. Experiencia educativa en escuelas rurales. Revista de Estudios y Experiencias en Educación, [S. l.], v. 20, n. 42, p. 389–399, 2021. DOI: 10.21703/rexe.20212042gonzalez22. Disponível em: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/866. Acesso em: 26 aug. 2025.