Lis, Diana Isabela, Daniela Soledad Llera, and Natalia Bonino. 2024. “Las Rúbricas Como Estrategia De evaluación Formativa En Una Experiencia De articulación Interniveles”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación 23 (53): 294-312. https://doi.org/10.21703/rexe.v23i53.2387.