Riaño Galán, María Elena, Paula Mier Pérez, and Manuela Pozo Miranda. 2017. “Aprendizaje-Servicio a través De La Performance: Análisis De Una práctica artística Para El Desarrollo Socio-Emocional Y Creativo En La formación Inicial Del Profesorado”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación 16 (32): 151-64. https://doi.org/10.21703/rexe.20173215116410.