Sandoval Henríquez, Francisco Javier, Justine Natalie Yévenes Márquez, and María Graciela Badilla Quintana. 2020. “ACT-ED: Instrumento Unifactorial Para Medir La Actitud Hacia El Uso Educativo De TIC En Docentes Chilenos De educación Secundaria”. Revista De Estudios Y Experiencias En Educación 19 (41): 225-37. https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/1044.