García González, C. (2016) “Las reformas estandarizadoras y la gestión del conocimiento pedagógico. Una aproximación desde las representaciones sociales de los profesores”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 10(20), pp. 59–74. Available at: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/110 (Accessed: 15 June 2025).