Pérez-Gomar Brescia, G. (2016) “El abordaje de las prácticas escolares en el marco de las políticas: los desafíos de investigar la experiencia educativa (desde una sociología del cambio educativo centrada en las prácticas)”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 10(20), pp. 149–165. Available at: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/115 (Accessed: 15 June 2025).