Huerta-Lara, N.T. and Cervantes-Niño, J.J. (2024) “Experiencias del trabajo docente en la educación primaria en México 2022: Perspectivas durante la crisis educativa por la pandemia de COVID-19”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 23(52), pp. 43–59. doi:10.21703/rexe.v23i52.2255.