Oyarzún Burgos, C.E. and Salvo Garrido, S. (2016) “Conocimiento conceptual y dificultades en la resolución de problemas verbales aritméticos en el nivel inicial”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 9(18), pp. 13–33. Available at: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/127 (Accessed: 15 June 2025).