Ibáñez-Carrasco, M. and Henríquez-Rivas, C. (2025) “Trabajo matemático de futuros profesores basado en una secuencia de tareas con tecnología en contextos simulado y colaborativo”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 24(55), pp. 63–84. doi:10.21703/rexe.v24i55.2962.