Flores-González, L.M. (2016) “Perspectivas fenomenológicas de la complejidad. sobre algunos supuestos paradigmáticos de re-forma en educación”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 3(6), pp. 37–48. Available at: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/228 (Accessed: 19 June 2025).