Molina Bedoya, V.A. and Cañas Vallejo, E. (2019) “El Diario Pedagógico como soporte de la acción transformativa de las prácticas en Educación Física”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 18(38), pp. 183–194. doi:10.21703/rexe.20191838molina11.