Molinar-Monsiváis, J. and Cervantes-Herrera, A. del R. (2020) “Comparación de los conocimientos y actitudes del profesorado de educación básica hacia el alumnado con el trastorno por déficit de atención e hiperactividad TDAH en Argentina y México”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 19(40), pp. 171–181. Available at: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/969 (Accessed: 17 June 2025).