González, M.A., Volonté, A. and Gil, V. (2021) “Abordaje de los ciclos secos y húmedos a través de la cartografía. Experiencia educativa en escuelas rurales”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 20(42), pp. 389–399. doi:10.21703/rexe.20212042gonzalez22.