Melo Moreno, P. , Méndoza Barra, M. and Pérez Villalobos, C. (2021) “Elementos institucionales y contextuales asociados al mejoramiento de las prácticas pedagógicas docentes: Modelo explicativo desde la percepción docente”, Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 20(43), pp. 181–205. doi:10.21703/rexe.20212043melo10.