[1]
M. . Alvarez Molina and J. Rodríguez Pech, “Incorporación de indicadores de inclusión educativa en la formación inicial del profesorado”, REXE, vol. 22, no. 48, pp. 358–376, Mar. 2023, doi: 10.21703/0718-5162.v22.n48.2023.021.