K. Muñoz-Vilugrón, C. Martínez-López, G. Subiabre-Pérez, and C. Sastre-González, “Perfil Docente en los procesos de inclusión de estudiantes con sordera en Educación Superior”, REXE, vol. 23, no. 51, pp. 234–252, Apr. 2024, doi: 10.21703/rexe.v23i51.2087.