O. Almendra Soto, F. Peña Cortés, and M. Rojas Maturana, “Relación entre saberes y conocimientos territoriales en escuelas Lafkenches: la necesidad de un currículum intercultural con base geográfica”, REXE, vol. 10, no. 20, pp. 35–58, Sep. 2016, Accessed: Jun. 15, 2025. [Online]. Available: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/109