[1]
P. Valenzuela-Rettig, S. Fica-Velásquez, C. Reyes-Valenzuela, L. Oyarzún-Muñoz, and N. Ulloa-Saavedra, “Desarrollo de habilidades prosociales luego de la pandemia en estudiantes de una escuela pública del sur de Chile”, REXE, vol. 24, no. 54, pp. 200–214, Apr. 2025, doi: 10.21703/rexe.v24i54.2336.