[1]
J. . Solís-Pinilla, P. . Barría-Herrera, and C. Merino Rubilar, “Aportes del noticing para la profesionalización docente en ciencias: concepto, perspectivas y reflexiones”, REXE, vol. 24, no. 55, pp. 285–302, Jul. 2025, doi: 10.21703/rexe.v24i56.2946.