[1]
N. Henríquez-Cabezas and C. Iglesias-Mancini, “Evolución del diseño de un modelo de clase introductoria disciplinar de Formación Inicial Docente en matemáticas”, REXE, vol. 25, pp. 1–15, Mar. 2026, doi: 10.21703/rexe.v25i.3624.