[1]
C. Schilling, “Los códigos presentes en la construcción curricular del profesor y su relación con la autonomía profesional”, REXE, vol. 6, no. 11, pp. 11–29, Sep. 2016, Accessed: Jul. 05, 2025. [Online]. Available: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/190