“El uso del Blended E-learnig como metodología innovadora en contextos universitarios: análisis de un caso centrado en la universidad de córdoba (España)”, REXE, vol. 4, no. 8, pp. 123–138, Sep. 2016, Accessed: May 02, 2025. [Online]. Available: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/214