[1]
L. M. Flores-González, “Perspectivas fenomenológicas de la complejidad. sobre algunos supuestos paradigmáticos de re-forma en educación”, REXE, vol. 3, no. 6, pp. 37–48, Sep. 2016, Accessed: Jun. 19, 2025. [Online]. Available: https://www.rexe.cl/index.php/rexe/article/view/228