[1]
V. D. Araya Sánchez and X. A. Orellana Román, “Representaciones de docentes universitarios respecto de las TIC en la acción práctica: Algunas claves para el diseño de instancias formativas”, REXE, vol. 2, no. 2, pp. 45–58, Jun. 2018, doi: 10.21703/rexe.Especial3_201845584.