[1]
L. Pons García and I. S. de Soto García, “Evaluación de una propuesta de aprendizaje basado en juegos de rol llevada a cabo en la asignatura de Cultura Científica de Bachillerato”, REXE, vol. 19, no. 39, pp. 123–144, Apr. 2020, doi: 10.21703/rexe.20201939pons7.